Парадокс обучения

Я люблю почитать на ночь в постели, что-нибудь легкое, чтоб мозги на ночь не загружать.
Читаю Славу С. И ржу в голос, дочитав очередной опус с подписью « твой Кусик».
Матик, свои сказки на ночь читает и с интересом поглядывает на меня.
Спрашивает:
- Что ты читаешь, что так смешно?
- Ой, это невозможно перевести, Кусик
- Это, что за новости? Что за Кусик такой?
- Ну, ласковое такое обращение: Масик,Мусик, Кусик…
- Не вздумай меня когда- нибудь назвать Кусиком!
- Почему?
- Потому, что в финском языке это все равно, что сказать Х…Й

И произносит это слово на чисто русском языке. Я уже не могу успокоиться от смеха.
И сквозь слезы говорю:
- Вот парадокс, русский язык ты учить не хочешь категорически, не хочешь даже отвечать мне по- русски, хотя уже много понимаешь, зато матерные слова запомнил с первого раза. Не только их произношение, но и значение. Как это понимать?
- Ну, ты же сама говорила, что нецензурная брань в русском языке, самые необыкновенные, самые колоритные слова, которые даже не поддаются переводу.
Эстет, мать твою! Только к самому прекрасному тянется, Кусик!

Теперь с полным правом можно мужскому члену дать имя нарицательное- Кусик!
А что, Звучит гораздо приличнее, чем Х…Й И послать кого-нибудь на Кусик, совсем не стыдно!